Zowat alle Torhoutse kinderen gaan in eigen stad naar school. Meer nog: de meeste kinderen gaan in eigen wijk naar school. Toch gaan heel veel kinderen gemotoriseerd naar school en komt slechts een klein aantal kinderen met de fiets, de step of te voet naar school. Uit de jeugdmonitor leren we dat 74 procent van de Torhoutse kinderen (vijfde en zesde leerjaar) altijd of soms met de auto naar school gebracht wordt. Dit resulteert in veel files en erg drukke, onveilige schoolomgevingen met Koning Auto in de hoofdrol. Maar we kunnen ook veronderstellen dat er minder zichtbare gevolgen optreden: meer milieuverontreiniging, een verminderde luchtkwaliteit, een hoger stressniveau en een hoger onveiligheidsgevoel. Bovendien bewegen kinderen op deze manier minder.
Om dit probleem aan te pakken, Heeft het Lokaal Bestuur Torhout beslist om in te zetten op innovatieve gamificatieprojecten. Dit betekent dat spelprincipes toegepast worden in een niet-spelcontext.
De samenwerking van een aantal stedelijke diensten en basisschool Ten Parke resulteerde in een proefproject met het fietsregistratiesysteem Buck-e.
Fietsregistratiesysteem Buck-e
Buck-e heeft tot doel om meer kinderen te voet (stappen) of met de fiets (trappen) naar school te krijgen. Het is een project waarbij de 'strappers' door middel van een registratiesysteem punten verzamelen als ze naar school stappen of trappen. Hieraan wordt een digitaal platform gelinkt om de punten per leerling/klas/school te raadplegen. De stad en/of de school kan indien gewenst uitdagingen uitschrijven en hieraan beloningen verbinden, maar men gaat er van uit dat het puntensysteem op zich ook een motiverend karakter heeft.
Na de paasvakantie van 2020 konden alle leerlingen van basisschool Ten Parke instappen in het project. Iedere deelnemende leerling kreeg een tag aan fiets of boekentas en werd geregistreerd bij het binnenkomen van de school via een scanner. Afstanden worden berekend op basis van adres.
De kinderen kunnen zo virtuele munten verzamelen die ze via een betaalkaart kunnen besteden bij deelnemende handelaars of diensten van het lokaal bestuur.
Buck-e stelt een eenvoudige app ter beschikking van de handelaar om de munten te innen en om - zonder administratieve rompslomp - de eventuele terugbetaling te vragen van de gemeente.
Het invoeren van dit fietsregistratiesysteem past perfect binnen het actieplan SAVE charter waarbij het lokaal bestuur sterk wenst in te zetten op veiligheid en duurzame verplaatsingen van scholieren.
Na het proefproject in de tweede helft van het schooljaar 2020 werd het fietsregistratiesysteem volwaardig ingevoerd in de basisschool Ten Parke voor alle leerlingen van het lager onderwijs.
Dit proefproject vormt de basis voor de andere 8 basisscholen op het grondgebied van Torhout, die ook stapsgewijs de mogelijkheid zullen krijgen om in te stappen in het fietsregistratiesysteem van Buck-e in de loop van de volgende schooljaren.
Hieronder vind je de eerste cijfers terug van het gebruik van Buck-e in basisschool Ten Parke (april-juni 2020).
